أخر قرارات وزير التربية والتعليم.. القصة للاطلاع فقط

ننشر أخر قرارات وزير التربية والتعليم حيث أطلق الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تصريحات كثيرة فيما يخص جعل القصة بالمراحل الثانوية للقراءة والاطلاع فقط بينما مقررة على المراحل الابتدائية والإعدادية.

آخر قرارات وزير التربية والتعليم

وقال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ردًا على التساؤلات بشأن ذكر أسئلة عن القصة للمرحلة الثانوية في الامتحانات أم لا بعد قراره بأنها للاطلاع فقط: "القصص جزء من المناهج المهمة، وممكن تيجي في الامتحان عبارة عن أسئلة في محتواها بإجابات من متعدد"، مضيفًا أن الامتحانات الإلكترونية لن تستخدم أسئلة مقالية تستوجب استخدام القلم.

واستكمل خلال تصريحه: "ممكن أن تطلب وزارة التعليم العالي امتحان قبول في بعض الكليات معتمدة على القصة".

وفقا لمًا أعلنته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ففي المرحلة الابتدائية هناك كتابان مقرران ويمتحن فيهما الطالب وهما (في أعماق البحار - على مبارك).

آخر قرارات وزير التربية والتعليم

وبالنسبة للمرحلة الإعدادية هناك ثلاثة قصص مقررة (عقبة بن نافع - كفاح شعب مصر - طموح جارية) و يمتحن فيها الطالب"، بينما في المرحلة الثانوية فالقصص للاطلاع والدراسة وهما (أبوالفوارس عنترة - وااسلاماه - الأيام).

أما فيما يخص التربية الدينية، أشار المصدر إلى أن جميع الكتب الإضافية والكتب ذات الموضوعات الواحدة غير مقررة ولن يمتحن فيها الطالب.

في سياق متصل تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للعام الدراسي الجديد وذلك خلال الأيام القليلة المقبلة.

ونصح الوزير بالتكاتف بيننا والحفاظ على صحة الطلاب حتى تكلل العملية التعليمية بنجاح في هذه الظروف الاستثنائية، موجهًا مديري المديريات إجراءات التعديلات اللازمة للنظام المدرسي، وفق ظروف كل محافظة، بشرط ألا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسي للبرنامج الدراسي، وفلسفته، ومتابعة تنفيذ ما ورد من الكتيب الإرشادي الذي أصدرته وزارة الصحة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم المحتوى على كافة الإجراءات الاحترازية لآليات استقبال العام الدراسي 2020-2021 التي سيتم تطبيقها داخل المدارس لحماية الطلاب من كورونا، وتوجيهات الوزارة الخاصة بغلق أي منشأة تعليمية في حالة ظهور كورونا.

وشدد على أهمية دور غرف العمليات على مستوى المديريات والإدارات التعليمية بجانب غرفة العمليات المركزية بالوزارة في متابعة الوضع الصحي في المدارس والمنشآت التعليمية والتي قد يتم غلقها بناء على تقرير من الإدارة التعليمية، والإدارة الصحية التابعة لها هذه المنشآت، مؤكدًا على تحديث قاعدة البيانات الخاصة بها يوميًا، مشيرًا إلى أن نظام التقييم في الصفوف من الأول حتى الثالث الابتدائي سيعتمد على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ، من خلال المهام الفردية والجماعية بنوعيتها "الشفهية، والتحريرية، المهارية".

وأكد الوزير على أن تكون مجموعات التقوية اختيارية في المواد الدراسية للطلاب على مستوى المدرسة لصفوف النقل، وعلى مستوى الإدارة للشهادتين الإعدادية والثانوية العامة، وذلك بهدف تحسين مستوى الطالب الدراسي بتلك المواد ويتم الإعلان عن قيمة الاشتراك والمواعيد وأماكنها وأسماء المعلمين القائمين بالتدريس بها في لوحة الإعلانات لمجموعات التقوية، مضيفًا بتحديد المدة الزمنية المخصصة للمادة الدراسية لتكون ساعتين في الأسبوع وفقًا للخطة التعليمية المحددة للمواد الدراسية، ويتم مراعاة أن تكون المجموعة من عدد من الطلاب بما يتناسب مع مساحة القاعات المخصصة مع ضرورة اتخاذ الإجراءات الاحترازية للحفاظ على الصحة العامة.

ووجه مديري المديريات والإدارات التعليمية بمراعاة الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية والبيئية عند تحديد رسوم المجموعات الدراسية بجانب اختيار أفضل المُعلمين في هذه المناطق وذلك لجذب الطلاب وتحقيق تأثيرات إيجابية عند الطلاب، مؤكدًا على تخفيض نسبة 50% من الاشتراكات المحددة لكل الصفوف الدراسية لأبناء السادة المعلمين بالتربية والتعليم، والطلاب أبناء الشهداء والطلاب الأيتام، بالإضافة إلى تخفيض نسبة 25% لباقي العاملين بالتربية والتعليم، وذلك بعد تقديم المستندات الدالة على ذلك.

قد يهمك أيضا..