وزير التعليم يؤكد تحقيق العديد من الإنجازات لصالح الطلاب من "ذوي الاحتياجات"

أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، والتعليم الفني، أن الوزارة حققت العديد من الإنجازات لصالح الطلاب من ذوى الاحتياجات الخاصة، كما قامت بأنشطة ومبادرات لدعم "ذوي الهمم " ودمجهم في المجتمع، ونشر الوعي بكيفية التعامل معهم، مثل إصدار "القرار 252 " الذي يستهدف تنظيم عملية الدمج، بالإضافة إلى إقامة بطولات رياضية على مستوى المحافظات وحملات "توعية " وتدريب، ورفع كفاءة المعلمين من خلال "بروتوكولات " تعاون مع مختلف الجهات المعنية بالأمر.

جاء ذلك في كلمة ألقاها الوزير - خلال الحفل الثانوي للتوعية بالتوحد - الذي نظمته الجمعية المصرية "للأوتيزم" اليوم الأربعاء، بمناسبة "اليوم العالمي للتوحد "، بحضور مهاب مميش، رئيس هيئة قناة السويس، ورئيس الهيئة العامة لتنمية المنطقة الاقتصادية لقناة السويس، وداليا سليمان، مؤسسة الجمعية.

وأضاف أن الوزراة أطلقت الملتقى العربي الأول لذوي الاحتياجات الخاصة العام الماضي في مدينة شرم الشيخ، وبحضور الرئيس عبد الفتاح السيسي، كما سيتم ضم الملتقى مع مؤتمر التعليم هذا العام.

وشدد على أن تطوير التعليم في مصر كان حلما وأصبح حقيقة، حيث يطبق الآن على ما يقرب من 3،2 مليون طفل نظام التعليم الجديد بنجاح، في مرحلة "رياض الأطفال " والصف الأول الابتدائي.

وأشار إلى أنه بالنسبة للصف الأول الثانوي، فقد نجح ما يقرب من مليون ونصف مليون طالب في الدخول على الامتحانات الإلكترونية، لافتا إلى أن مصر سبقت دولا كثيرة في تنفيذ فكرة "التعليم في أي مكان وفي أي وقت".

وقالت داليا سليمان، إن هدف الجمعية المصرية "للتوحد " تنظيم حملات توعية في كافة المحافظات، وأن تصبح مؤهلة للتعامل مع مصابي "التوحد"، من خلال تدريب إخصائيين من كافة المحافظات، لافتة إلى مشاركة فنانين لنشر المبادرة من خلال الإعلام.

ومن جانبها، أكدت شيرين رضا سفيرة مبادرة "إيد بتسلم إيد" أن مصاب التوحد يمكن علاجه إذا تم الاهتمام به وتعليمه منذ الصغر، حيث يصبح قادرا على التعامل مع المجتمع.

وأشارت إلى أن هناك العديد من الأمثلة التي تؤكد تفوقهم على أقرانهم من الأصحاء، مستشهدة - في هذا الصدد - بالطفل يوسف الذي أتقن خمس لغات ويبلغ من العمر ثماني سنوات، وغيره الكثير الذين أثبتوا أنهم أبطال تحد وإصرار.