«التعليم» توضح أسباب إلغاء القصة من منهج الصف الخامس الابتدائى

كشفت وزارة التربية والتعليم عن مبررات الاستغناء عن الكتاب الإضافى "القصة" فى اللغة العربية للصفين الرابع والخامس من المرحلة الابتدائية بالمنهج القديم.

وقالت الوزارة إنه نظرًا لأننا فى المنظومة الجديدة قد راعينا التكامل بين المهارات اللغوية من استماع وتحدث وقراءة وكتابة فقد أولينا القصص فى الكتب المطورة من رياض الأطفال إلى الصف الخامس الابتدائى اهتمامًا كبيرًا فضلًا عن النصوص المعلوماتية.

وأضافت الوزارة في ردها على ما نشرته "الدستور" بشأن قصة مغامرات في أعماق البحار: تتنوع القصص ما بين قصص الاستماع التى تتجاوز الست قصص فضلًا عن القصص التى تعالج كموضوعات قراءة لذلك فلسنا بحاجة إلى الكتاب الإضافى الذى كان منفصلًا عن القضايا التى تعالجها دروس الكتاب المقرر وأنه كان يقرر بدءًا من الصف الخامس الابتدائى.

وبناءً على ما سبق فإننا لم نعد بحاجة إلى الكتاب الإضافى لتحقق الهدف منه باقتدار فى الكتاب المطورة.

وبالتزامن مع اليوم الأول للدراسة وتطبيق منهج جديد للصف الخامس الابتدائي، قام معلمو اللغة العربية بعمل هاشتاج تحت عنوان «وداعًا مغامرات في أعماق البحار»، وكتبوا على هذا الهاشتاج: وداعًا مغامرات في أعماق البحار. تم إقرار قصة "مغامرات في أعماق البحار" لأول مرة ضمن منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي في العام الدراسي 1997- 1998م، واليوم في 2022م، وبعد مرور 25 سنة منذ بدء تدريسها، تقرر وزارة التربية والتعليم إلغاء القصة في المنهج الجديد للصف الخامس.

وقالت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مسئولة عن وضع مناهج الصف الخامس الابتدائي الجديدة، إنه بالفعل تم إلغاء القصة لأن المنهج الجديد لا يصح أن يعتمد على قصة واحدة، لذلك المنهج الجديد يشمل العديد من القصص سواء الخيالية أو العلمية، حتى يتعرض الطفل لأكثر قدر من أنواع الدراما.