رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

وكيل تعليم سوهاج يكثف جولاته على المدارس لمتابعة الإجراءات الاحترازية

جانب من الجولة
جانب من الجولة

كثف الدكتور عربي أبو زيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، جولاته على عدد من المدارس بدأت بزيارة مدرسة الإعدادية القديمة بنين بسوهاج في إطار متابعاته اليومية لسير العمل بمدارس سوهاج، للاطمئنان على انتظام الدراسة بالمدرسة في الأسبوع الأول من الفصل الدراسي الثاني والتشديد على تطبيق الإجراءات الاحترازية.

وأكد أبو زيد، على ضرورة اتباع الإجراءات الاحترازية الصحية التي أقرتها الوزارة للحد من انتشار فيروس كورونا حفاظًا على سلامة الطلاب والعاملين بالمدرسة، كما شدد على ضرورة الاستمرار في الاهتمام بنظافة جميع مرافق المدرسة، وتوفير المناخ الملائم والآمن لجميع الطلاب في جميع مدارس المحافظة ليتمكنوا من التحصيل الدراسي بيسر وفعالية.

وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج على تفعيل المجموعات المدرسية وتوزيع الأنصبة على المعلمين طبقا للمعدلات وفق القواعد المنظمة لذلك، وقيام مدير المدرسة بمخاطبة قسم التطوير بأعطال الأجهزة الموجودة في المعامل والتأكد من سلامتها وصلاحيتها للاستخدام بالفصل الدراسي الثاني وتواجد الزائرة الصحية بالمدرسة لمتابعة الحالة الصحية لأى طالب.

وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أعلنت أن الفصل الدراسى الثانى يوم الأحد 20 فبراير 2022.

وشددت وزارة التربية والتعليم على تطبيق واتباع كافة الإجراءات الاحترازية والوقائية منها التباعد الاجتماعي بين الطلبة داخل الفصول وخارجها، حفاظا على صحة الطلاب والمعلمين وجميع العاملين من الأوبئة والجوائح الصحية، خاصة فيروس كورونا، مع الحرص على تطهير وتعقيم المدارس قبل بداية الترم الثانى والاهتمام بالإشراف اليومي والتزام مشرفى الأدوار بالمتابعة الدقيقة وتحقيق الانضباط أثناء اليوم الدراسى.

ونبهت الوزارة على تفعيل المجموعات المدرسية وتوزيع الأنصبة على المعلمين طبقا للمعدلات وفق القواعد المنظمة لذلك، وقيام مدير المدرسة بمخاطبة قسم التطوير بأعطال الأجهزة الموجودة في المعامل والتأكد من سلامتها وصلاحيتها للاستخدام بالفصل الدراسي الثاني وتواجد الزائرة الصحية بالمدرسة لمتابعة الحالة الصحية لأى طالب تظهر عليه أعراض وتطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف مع التزام جميع العاملين بمواعيد العمل الرسمية في الحضور والانصراف، وتطبيق الغياب والحضور بين الطلاب والمعلمين.