رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

أهالي الطلاب ذوي القدرات بالمرج يستغيثون: أولادنا في الشارع من غير تعليم

ذوي القدرات الخاصة
ذوي القدرات الخاصة

استغاث أولياء أمور طلاب ذوي القدرات الخاصة بإدارة المرج التعليمية، بسبب تهميش تعليمهم من الإدارة التعليمية، وعدم وجود مدرسة خاصة بهم تراعي ظروفهم الصحية، معبرين عن حال أولادهم قائلين: "أولادنا في الشارع من غير تعليم".

وقال أولياء الأمور فى استغاثتهم، إنه بعدما طالب الرئيس عبد الفتاح السيسي الحكومة بترسيخ وتعزيز الإجراءات التنفيذية فى إطار تمكين أبنائنا من ذوى القدرات الخاصة، وتعزيز مشاركتهم المجتمعية وضمانًا لحقوقهم وتفوقهم فى شتى المجالات، ما زال أطفال التربية الفكرية وأصحاب القدرات الخاصة مهمشين من الجانب التعليمي في إدارة المرج التعليمية، وما زال ليس لهم مدرسة تحمل اسمهم وتلبي طلباتهم من التعليم بل قاعات ملحقة في مدرسة خالد ابن الوليد الابتدائية المشتركة عبارة 4 فصول غير آدمية بالدور الأرضي بجانب الحمامات ومنهم قاعة بها موقد غاز لعمل وجبات لهم وسط الفصل.

وقال الطلاب: "احنا في الشارع من غير تعليم، خلصنا ابتدائي واحنا على قائمة انتظار مدرسة في إدارة ثانية، بعدما لم نلاقي مكان نكمل فيه تعليمنا بإدارة المرج".

وأضافوا أن هناك 4 قاعات من أصل 8 فقط مما خصصتها إدارة المرج في مدرسة خالد ابن الوليد لأصحاب القدرات الخاصة بقوه 74 تلميذا موزعين عليهم بعد أن وعدتهم بتخصيص جزءًا لهم بعد بناء المبنى الجديد، ولكنه تم الرجوع بسبب أنها مدرسة تعليم أساسي.

وقال أهالي الطلاب ذوي القدرات، يعاني هؤلاء الطلاب ذات الملائكة من التنمر من الطلاب الأسوياء، لكونهم في قاعات ملحقه من أطفال المدرسة الأساسية ولأن فصولهم بقرب الحمامات فيتم عمل حركات بأيديهم لهم كإشارة بالجنون أو الالتفاف في دوائر حولهم وفصل منهم يوجد به موقد غاز لعمل وجبات لهم.

وطالبوا بتخصيص مدرسة لطلاب ذو الهمم، خاصة بعد زيادة الإقبال على التعليم للتنمية الفكرية، حيث أن هناك ما يقرب من 82 ملفا في قوائم الانتظار للتقديم للصفوف التمهيدي لعدم وجود أماكن حيث يتم قبول 14 طفلا كل عام، كما أن من ينهي منهم المرحلة الابتدائية يصبح على قائمة الانتظار في إدارة أخرى مما ينتج عنه التسرب من التعليم.