أولياء الأمور يطالبون وزير التعليم باعتبار الوحدة الأخيرة بالمواد للاطلاع فقط

طالب أولياء أمور "ائتلاف معًا نستطيع"، فى بيان صحفي، الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بحذف الوحدات الأخيرة من مناهج الفصل الدراسي الثاني لجميع المراحل التعليمية، لعدم كفاية الوقت الدراسي فى ظل وجود إجازات وتقليص المدة الزمنية للفصل الدراسي، على أن تكون للإطلاع فقط دون أن يشملها الامتحانات.

وأكد الائتلاف أنه لابد من اتخاذ هذا الإجراء حتى يتلاءم عدد الدروس مع عدد أيام الدراسة الفعلية لأن الفصل الدراسي الثاني فعليا مدته قصيرة جدا.

وأوضح أنه بالدليل القاطع عدم ملائمة الخطة الزمنية للمناهج في جميع مراحل التعليم المختلفة، حيث أعلنت وزارة التربية والتعليم أن المدة الفعلية لأيام الدراسة هي 96 يوما، وهذا عكس الواقع نهائيًا وهذا هو الدليل، موضحين أنه بعد استبعاد أيام الإجازات (الجمعة والسبت) يصبح إجمالي الأيام الدراسية في الفصل الدراسي الثاني 56 يوما فقط، وبعد استبعاد إجازة شم النسيم وعيد تحرير سيناء من الإجمالي يصبح الاجمالي 54 يوما.

كما أشار الائتلاف إلى أنه يتم تعطيل الدراسة في عيد الأم ومناسبات أعياد المسيحيين، وبناءً على ذلك فهناك فرق بين الخطة الزمنية الموجودة على الورق الخاصة بوزارة التربية والتعليم، وأرض الواقع، وهذا الفرق يقدر بأكثر من 42 يوما.

وقدم ائتلاف معا نستطيع، توضيحا لعدد الدروس المقررة على الطلبة في الفصل الدراسي الثاني في جميع المراحل التعليمية، موضحا أنه بالنسبة للصف الثالث الابتدائي: مادة العربي 12 درسا + نحو، مادة الانجليزي 6 وحدات، الرياضيات 18 درسا، بإجمالي 36 درسا مقررا على الطفل في الصف الثالث الابتدائي غير المستوى الرفيع التربية الدينية والكمبيوتر والأنشطة المختلفة.

أما الصف الرابع الابتدائي، مادة اللغة العربية 9 دروس بالإضافة للنحو، ومادة العلوم 6 دروس، ومادة الرياضيات 16 درسا، ومادة اللغة الانجليزية 6 وحدات، ومادة الدراسات الاجتماعية 12 درسا مقررا على الطالب فى الصف الرابع الابتدائي، غير التربية الدينية والأنشطة والكمبيوتر غير المستوى الرفيع والقصة.

أما بالنسبة للصف الخامس الابتدائي، العربي 10 دروس ( نحو - نصوص - تعبير - قصة)، والرياضيات 22 درسا، والعلوم 6 دروس، والإنجليزي 6 وحدات، والدراسات 9 دروس، بإجمالي 53 درسا مقررا على الطالب في الصف الخامس الابتدائي غير المستوى الرفيع ومادة التربية الدينية الإسلامية والكمبيوتر والأنشطة المختلفة.

أما الصف السادس الابتدائي، أوضح الائتلاف أن اللغة العربية 9 دروس، والدراسات 12 درسا، والرياضيات 16 درسا، والإنجليزي 6 وحدات، والعلوم 7 دروس، بإجمالي 50 درسا مقرر على الطالب غير المستوى الرفيع وقصة اللغة الانجليزية ومادة التربية الدينية والكمبيوتر والأنشطة المختلفة.

وقال إنه بالنسبة للصف الأول الإعدادي: العربي 24 درسا (نصوص-نحو-قصه)، والدراسات 16 درسا، والعلوم 9 دروس، والرياضات 22 درسا، والانجليزي 6 دروس، بإجمالي 77 درسا مقررا على الطالب في الصف الأول الإعدادي بالإضافة إلى المستوى الرفيع وقصة اللغة الانجليزية والتربية الدينية والأنشطة والكمبيوتر.

وبالنسبة للصف الثاني الإعدادي فالعربي 10 دروس غير (القصه النحو التعبير)، وعلوم 7 دروس، والرياضات 20 درسا، والإنجليزي 9 وحدات، والدراسات 20 درسا، بإجمالي 66 درسا مقررا على الطالب في الصف الثاني الإعدادي غير المستوى الرفيع والقصة والتربية الدينية والأنشطة والكمبيوتر.

وبالنسبة للصف الثالث الإعدادي: العربي 23 درسا ( نصوص قراءة قصة نحو)، والدراسات 14 درسا، والعلوم 7 دروس، والرياضات 20 درسا، والانجليزي 9 وحدات غير القصة، بإجمالي 73 درسا مقرر على الطالب في الصف الثالث الاعدادي، غير المستوى الرفيع وقصه اللغة الانجليزية، والكمبيوتر والأنشطة المختلفة ومادة التربية الدينية، بالإضافة إلى اللغة الثانية في مرحلة التعليم الإعدادي فرنساوي او ألماني.

واختتم الائتلاف بيانه قائلا إنه يتضح مما سبق ذكره، عدم تطابق الخطة الزمنية مع الدروس المقررة على الطلبة في مراحل التعليم المختلفة، حيث يزيد عدد الدروس على عدد أيام الدراسة بمراحل كبيرة جدًا، فييلغ عدد أيام الدراسة 54 يوما مع العلم أن هناك مواد تتخطى 70 درسا للطالب، مطالبين الوزير بأن تكون الوحدة الأخيرة لجميع المواد للإطلاع لجميع المراحل حتى تتلاءم عدد الدروس مع عدد أيام الدراسة الفعلية.