جامعة الإسكندرية تُساهم في نشر 63 بحثا جديدًا بمجلات «Scopus» العالمية
أعلن الدكتور عبد العزيز قنصوة، رئيس جامعة الإسكندرية، أن أعضاء هيئة تدريس الجامعة قاموا هذا الأسبوع بنشر 63 بحثا متميزًا، ضمن المجلات المرفوعة على منصة «سكوبس Scopus »العالمية.
وأشار رئيس الجامعة، إلى أن نتائج هذا الأسبوع قد أظهرت أن النشر الدولي كان جيدًا (87 بحثًا) في مجال العلوم الأساسية (25.5%) تفاصيلها كالتالي: الكيمياء الحيوية والوراثة والبيولوجيا الجزيئية (10%)، الفيزياء والفلك (8.2%)، الكيمياء (7.3%)، يلي العلوم الأساسية العلوم الطبية (19.1%)، ثم الهندسة (9.1%)، والهندسة الكيميائية (2.7%)، ثم علوم المواد (8.2%)، فالزراعة والعلوم البيولوجية (6.4%)، فالصيدلانيات وعلوم السموم (4.5%)، فالطاقة (3.6%).
وأضاف «قنصوة» أنه بتحليل الأبحاث المنشورة وجد أن هناك تعاون دولي واضح فى إجراء هذه الأبحاث وأتت أعلى دولة أشتركت مع مصر فى النشر هذا الأسبوع المملكة العربية السعودية (16 بحث)، فالولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة (6 أبحاث) لكل منهما، فألمانيا وليبيا (4 أبحاث لكل منهما)، فالهند (3 أبحاث)، فالصين وماليزيا وإيطاليا والأردن والأمارات المتحدة 2 بحث لكل منهم) وغيرهم من دول العالم.
وكانت أكثر الأبحاث المنشورة مع جامعة القاهرة، جامعة طنطا، وجامعة المنصورة، وجامعة الملك سعود، وجامعة طيبة، وجامعة فاروس، ومركز البحوث الزراعية وغيرهم من الجامعات.
وهنأ رئيس الجامعة الأساتذة المنشورة أبحاثهم ضمن القائمة، متمنيًا لهم مزيدًا من التقدم وتحقيق الإنجازات العلمية التى ترفع اسم الجامعة فى كافة المحافل والتصنيفات العلمية العالمية.
وكان قد انتهي مركز الابتكارات التربوية والتعلم عن بُعد من تقييم المحتوى الرقمى لنشاط محو الأمية لعدد 2333 طالب وطالبة، تحت رعاية الدكتور عبد العزيز قنصوة رئيس جامعة الإسكندرية، وإشراف الدكتور محمد أنور عميد كلية التربية، والذي يعد نشاطا بديلاً لنشاط محو الأمية.
جدير بالذكر أن نشاط المحتوى الرقمى هو متطلب تخرج لجميع الكليات التربوية بالجامعة (كلية التربية - كلية التربية النوعية - كلية التربية الرياضية بنين - كلية التربية الرياضية بنات - كلية التربية للطفولة المبكرة)، حيث قام الطلاب بتطوير محتوى توعوى يهدف إلى التوعية بأحد القضايا المجتمعية، وقام بتقييم المحتوى لجنة من أساتذة الكليات المعنية بالإضافة إلى أخصائيين من فريق عمل مركز الابتكارات التربوية والتعلم عن بعد.
