خبير تربوى يبرز 8 مبررات لعدم عقد اختبارات تجريبية للثانوية العامة

قال تامر شوقي، الخبير التربوي، إن عدم عقد امتحانات تجريبية لطلاب الثانوية العامة، على الرغم من أنها قد تكون مفيدة، إلا أنه توجد العديد من المبررات لعدم عقدها منها:

١. الطالب قد لا يأخذ هذه الاختبارات على محمل الجد باعتبار أن ليس عليها أي درجات.

٢. التكاليف الضخمة لعقد هذه الامتحانات مقارنة بالعائد منها.

٣. ضيق الوقت المتبقي لعقد تلك الامتحانات في ظل شهر رمضان وإجازات الأعياد الدينية الإسلامية والمسيحية والقومية وغيرها.

٤. انشغال المدارس بالتدريس وعقد الامتحانات لصفوف النقل المختلفة.

٥. عقد تلك الامتحانات خلال مدي زمني ليس قصيرًا قد يتعارض مع خطط الطلاب للاستذكار والمراجعة.

٦. قد لا تتاح فرصة احتفاظ الطالب بالامتحانات ومعرفة نماذج الإجابة لها مما يفيد في عملية تعلمه.

٧. إتاحة نماذج استرشادية للامتحانات للطلاب قد يكون بديلًا ممتازًا للامتحانات التجريبية في ظل احتفاظ الطالب بها وبإجاباتها النموذجية ما يؤهله لامتحانات آخر العام.

٨. عدم احتياج الطلاب للتدريب على نظم جديدة سيتم تطبيقها في الامتحانات مثل التابلت وكون الامتحانات ستأتي ورقية وبالتالي ما يهم الطالب هو نوعية الأسئلة والتي تمت إتاحتها في النماذج الاسترشادية.

نفت وزارة التربية والتعليم إجراء امتحانات تجريبية لطلاب شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2022/2023، مؤكدة أنه لم يتم إصدار أي قرارات بهذا الشأن، مُشددةً على أنه سيتم تدريب الطلاب على شكل وأسلوب امتحانات الثانوية العامة بمختلف المواد من خلال  توفير نماذج استرشادية إلكترونية للطلاب على الموقع الرسمي للوزارة عبر الرابط التالي: "moe.gov.eg"، بمعدل نموذج استرشادي لكل مادة حتى يتعرف الطلاب على أسلوب الامتحان، دون الحاجة لعقد أي امتحانات تجريبية، على أن يتاح لجميع الطلاب الدخول عليها وتحميلها وطباعتها والإجابة عليها للتدريب على طريقة الأسئلة، مُناشدةً الطلاب وأولياء الأمور عدم الانسياق وراء تلك الأخبار المغلوطة، مع استقاء المعلومات من مصادرها الرسمية.