رئيس جامعة سوهاج يستقبل ابنة «البلينا» وطفليها للبدء في رحلة العلاج
استقبل الدكتور مصطفى عبد الخالق رئيس جامعة سوهاج، ابنه قرية برخيل بمركز البلينا وطفليها، بعد مناشدتها عبر المواقع الإلكترونية الإخبارية، الرئيس عبد الفتاح السيسي، لعلاجهم من أثر الحروق التي ألمت بهم بعد احتراق منزلهم وتشوه أنحاء متفرقة من وجوههم وأجسامهم.
وقال عبد الخالق انه تم تشكيل فريق طبي من قسم جراحة التجميل لفحص السيدة «ش.ق» ٢٦ عاما وطفليها البلغ عمرهما ٥ و٣ أعوام لإجراء التحاليل الطبية اللازمة لهم، والوقوف على حالتهم الصحية ونسب الحروق التي تعرضوا لها والبدء في رحلة العلاج.
وأكد الدكتور حمدي سعد أن المستشفى الجامعي من المؤسسات الطبية التي يقع عليها دور كبير في تقديم المساعدة لأبناء الصعيد بصفه عامه وابناء المحافظة بصفه خاصه، موضحاً انه بعد استجابة الجامعة لعلاج السيدة وطفليها تم التواصل معها واحضارها إلى المستشفى حيث وجه رئيس الجامعة بتوفير كافة المتطلبات والمستلزمات الطبية اللازمة لعلاجهم البدني والنفسي
واوضح الدكتور احمد جابر استاذ جراحة التجميل والمشرف على علاج الحالة انه تم حجز المريضة وطفليها بقسم جراحة التجميل وبعد اجراء الفحوصات الأولية تبين وجود تشوهات عديدة بأجسامهم وخصوصا بمنطقة الرقبة والوجه وسيحتاجون الي عده عمليات تجميل ستجري لهم على مراحل.
فيما نظم مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة سوهاج، البرنامج التدريبي تحت عنوان "نظم الامتحانات وتقويم الطلاب"، والذي استهدف أعضاء هيئة التدريس من أساتذة مساعدين ومدرسين بكليات الجامعة المختلفة، وذلك بمقر المركز بالحرم الجامعي القديم، صرح بذلك الدكتور مصطفى عبد الخالق رئيس الجامعة، وقال إن البرنامج يُقدم ضمن حقبة البرامج التدريبية لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس فيما يتعلق بالعملية التعليمية وإستراتيجيات التدريس ونظم الامتحانات وتقييم الطلاب.
وأضاف رئيس الجامعة، أن البرنامج التدريبي يمكن أعضاء هيئة التدريس من تقويم كافة نواتج التعلم لدى الطلاب طبقاً لمعايير التقويم الجيدة، والتحول من ثقافة الامتحانات التحريرية كأداة وحيدة لقياس نواتج التعلم المعرفية، بالإضافة إلى تطوير ثقافة أدوات التقويم الشاملة التي تقيس كافة نواتج التعلم، مضيفاً أن الجامعة تحرص بصفة مستمرة على تطوير معارف ومهارات واتجاهات أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بما يحسن العملية التعليمية بالجامعة.
وأوضح الدكتور عنبر محمود مدير المركز، أن التدريب استمر لمدة يومين، بمشاركة ٢٤ متدرب من كليات الجامعة المختلفة، بإجمالي ١٠ ساعات تدريب مباشر شاملة محاضرات وورش عمل وأنشطة تدريبية متنوعة، مشيراً إلى أن التدريب يتضمن مراحل إعداد الامتحان، وتوضيح دور كل نوع من أنواع التقويم في القياس والتشخيص والعلاج وتحقيق نواتج التعلم، وأيضا أهم أشكال أسئلة إنتاج الاستجابة واختيارها ومعرفة الفرق بينهما.
وأكد عنبر على أن المتدربين طبقوا العديد من الأنشطة والأساليب التدريبية لتحقيق أهداف البرنامج، التي استهدفت جوانب سلوكية من خلال تطبيق المشارك اتجاهات إيجابية نحو استخدام الاتجاهات الحديثة في التقويم.
يذكر أنه قام بالتدريب الدكتور صبري باسط الأستاذ بكلية التربية ومدير مركز القياس والتقويم بالجامعة.
