رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

وكيل التعليم بالوادى الجديد يستقبل رئيس الإدارة المركزية والرائد العام للاتحادات

صورة من الزيارة
صورة من الزيارة

استقبل الدكتور جمال حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالوادى الجديد، اليوم الخميس، اللواء أحمد عبد الفتاح جودة رئيس الإدارة المركزية لأمن وزارة التربية والتعليم والسيد أحمد موسى رمضان الرائد العام لاتحاد مدارس الجمهورية والوفد المرافق.

يأتى ذلك فى إطار انعقاد اللقاء المهنى للأخصائيين الاجتماعيين مسئولى الاتحادات الطلابية ورواد الفصول والرواد العموم والقيادات الطلابية وتفعيل الدور المحورى للاتحادات  الطلابية للعام الدراسى 2021 2022م تحت شعار (الاتحاد الطلابي _ مواطنة تنمية).

وأكد وكيل التعليم بالمحافظة أنه يجرى تنفيذ الملتقى المهنى بإدارتى الخارجة وباريس الخارجة التعليميتين، اليوم الخميس بمقر المركز الإستكشافى للعلوم بالخارجة 

وفي سياق آخر شهد الدكتور جمال حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالوادى الجديد، ورشة عمل حول مخاطر الإنترنت وطرق العلاج، جرى تنفيذها بمدرسة الزهور الابتدائية القديمة بمدينة الخارجة.

جاء ذلك بالتعاون والتنسيق مع إدارة العلاقات الثقافية  والتطوير التكنولوجى بالمديرية .

وخلال اللقاء تحدث وكيل التعليم بالمحافظة عن الدور الهام والمحورى للأسرة لتوعية الأبناء بمخاطر الإنترنت وصقل معرفتهم بطرق مواجهتها.

وعدم الإفراط فى إستخدامه لما له من أضرار تصيب الفرد بالاجهاد والإرهاق، وتوجيههم إلى ممارسة الأنشطة المفيدة لتقوية القدرات العقلية والذهنية فضلا ممارسة الرياضة، موجها بضرورة فتح قنوات مباشرة  للإتصال  والحوار بين الأسرة وأبنائها وبين المدرسة والطالب لتقديم النصح والإرشاد وتوجيه الأبناء للدخول إلى المواقع المفيدة وخاصة التعليمية لتحقيق الإستفادة وعدم التعرض لأى مخاطر قد تؤرق عقولهم.

وفى ختام اللقاء وجه الدكتور جمال الشكر والتقدير لجميع القائمين على العمل متمنيا للجميع دوام التوفيق والسداد.

كما أجرى وكيل وزارة التربية والتعليم بالوادى الجديد، جولة تفقدية لمتابعة منظومة العمل بمدرسة الزهور الابتدائية القديمة.

جاء ذلك ضمن سلسلة جولاته المكثفة لمتابعة منظومة العمل والوقوف على آخر المستجدات بمدارس المحافظة.

ومن داخل الفصول الدراسية تابع وكيل التعليم بالمحافظة المستوى التحصيلى للطلاب ومدى قدراتهم المهارية مشيدا بما شهده من مستوى متميز من خلال التفاعل الإيجابى للطلاب  داخل الفصول.