رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

رئيس جامعة بنها يتفقد الدراسة بكليتي التجارة والآداب

جامعة بنها
جامعة بنها

أجرى الدكتور جمال سوسة رئيس جامعة بنها جولة تفقدية لكليتي التجارة والآداب رافقه خلالها الدكتور تامر سمير نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، شهد خلالها تحية العلم والسلام الجمهورى في اليوم الثاني للدراسة بحضور الدكتورة عبير الرباط عميد كلية الآداب والدكتور محمد بسيوني القائم بعمل عميد كلية التجارة، والدكتور خالد عيسوى منسق عام الأنشطة الطلابية والوكلاء وأعضاء هيئة التدريس.

والتقى رئيس الجامعة بالطلاب داخل القاعات الدراسية مقدمًا لهم التهنئة بالعام الدراسي الجديد والتوفيق في دراستهم الجامعية، مؤكدًا حرص إدارة الجامعة على توفير جميع سبل الدعم والرعاية لأبنائها الطلاب، متمنيًا لجميع منسوبي التوفيق والسداد خلال العام الجامعي الجديد.

وأكد رئيس الجامعة خلال جولته علي أهمية الالتزام بالإجراءات الاحترازية داخل الجامعة من خلال التباعد الاجتماعي وارتداء الكمامة، مشددًا علي أهمية التطعيم لكل من منسوبي الجامعة من طلاب وأعضاء هيئة التدريس وعاملين حفاظًا على صحتهم وسلامتهم.
ووجه رئيس الجامعة بضرورة الالتزام بالقيم الجامعية المتعارف عليها داخل الحرم الجامعة ومشاركة الطلاب بفاعلية في كل المسابقات والأنشطة الطلابية التى تنظمها الجامعة.

فيما تفقد الدكتور تامر سمير نائب رئيس جامعة بنها لشئون التعليم والطلاب كليتي الزراعة والتربية النوعية في أول أيام العام الدراسي الجديد، رافقه خلال الجولة الدكتور محمد إبراهيم عميد كلية التربية النوعية، والدكتور محمود الزعبلاوى القائم بعمل عميد كلية الزراعة والوكلاء.

وشهد نائب رئيس الجامعة تحية العلم بكلية الزراعة، وتفقد عددًا من الأنشطة الطلابية المختلفة حيث تفقد المعرض الفنى والمعرض العلمي لطلاب كلية الزراعة.

وخلال جولته تفقد نائب رئيس الجامعة قاعات المحاضرات والمدرجات بالكليتين، والتقى بالطلاب مقدمًا لهم التهنئة بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد، وحثهم على المشاركة بفعالية في الأنشطة والمبادرات والأسر الطلابية.

وقال الدكتور تامر سمير إن الجامعة تستقبل هذا العام 25 ألف طالب جديد لتصل السعة الطلابية بالجامعة حوالي 120 ألف، مؤكدًا خلال الجولة على ضرورة اتخاذ كل الإجراءات الاحترازية وارتداء الكمامات، وكذلك متابعة أعمال التعقيم والتطهير للمدرجات والقاعات الدراسية مع مراعاة التباعد الاجتماعي بين الطلاب.