طلاب الأول الثانوي بعد امتحان الرياضيات: الرسم البياني على التابلت صعب
يواصل طلاب الصف الأول الثانوي، خوض امتحانات نهائة العام الدراسي، حيث يؤدون اليوم امتحان مادة الرياضيات، بمحافظات الفترة الزمنية الأولى، على موقع منصة الاختبارات الإلكترونية من خلال أجهزة التابلت وبعض أجهزة المحمول والكمبيوتر في الامتحانات، التى تستمر حتى يوم 20 مايو.
"الدستور" تستطلع في المساحة التالية آراء بعض الطلاب في الامتحان
يوسف أشرف: امتحان الرياضيات في مستوى الطالب الشاطر مش المتوسط
وتعليقًا على ذلك، يقول يوسف أشرف، طالب الصف الأول الثانوي في مدرسة خالد بن الوليد التجريبية التابعة لمحافظة القاهرة، إن امتحان الرياضيات اليوم كان في مستوى الطالب الشاطر وليس المتوسط.
وأضاف "يوسف" في تصريحات خاصة لـ"الدستور" أن الامتحان كان يتضمن مجموعة من الأسئلة التي تحتاج إلى وقت طويل وتعتمد على الفهم بشكل كبير، ومنها السؤال المقالي والذي كان يحتاج إلى رسم وتوضيح للبيانات.
"الامتحان على التابلت كان معاناة بسبب الرسم الإحداثيات وخطوط الطول التي كانت تحتاج إلى شرح وتوضيح للبيانات وأنا أخذت وقتا طويلا علشان أرسم وأمسح في الرسم لأني مش عارف أرسم على التابلت زي القلم والورقة"، هكذا وصف طالب الصف الأول الثانوي مشكلته مع امتحان الرياضيات والإجابة على السؤال المقالي.
إنجي عامر: أسئلة الاختيارات أسهل من المقالي
ومن جانبها، قالت إنجي عامر، الطالبة في الصف الأول الثانوي، في مدرسة عبدالعزيز آل سعود للغات، إن امتحان الرياضيات كان يتنوع بين الصعب والسهل، مبينةً أن أسئلة الاختيارات كانت سهلة ما عدا 5 نقاط في الأسئلة الاختيارية.
وتابعت طالبة الصف الأول الثانوي لـ"الدستور" أن الصعوبة في امتحان الرياضيات تركزت على الرسم البياني الذي كان يحتاج لمزيد من الوقت لفهمه والإجابة عليه.
