دراسة ماجستير تناقش الصف المقلوب في جامعة قنا
حصل الباحث محمد عطا نجدى محمد مدرس اللغة بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية بجامعة جنوب الوادى، على درجة الماجستير بتقدير عام ممتاز في التربية تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية عن رسالته "أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية بعض المفاهيم النحوية ودافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية"، مع التوصية بطبع الرسالة على نفقة الجامعة وتداولها بين الجامعات ومراكز البحوث ووزارة التربية والتعليم.
وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتطوير مناهج اللغة العربية، وإعادة تنظيم محتواها بما يتماشى مع خصائص إستراتيجية الصف المقلوب، وأوصى الباحث تغيير دور المعلم من ملقن ومصدر وحيد للمعرفة إلى دور الموجه والمرشد، ومساعد للطلاب على التعلم الذاتي وذلك من خلال تدريبهم على تطبيق استراتيجيات تدريسية حديثة مثل إستراتيجية الصف المقلوب، كما أوص بضرورة إعداد وتدريب معلمي اللغة العربية قبل وأثناء الخدمة على استخدام طرائق التدريس الحديثة لتنمية المفاهيم اللغوية عامة، والمفاهيم النحوية خاصة.
