الثلاثاء 17 سبتمبر 2019 الموافق 18 محرم 1441
رئيس مجلسى الإدارة و التحرير
د. محمد الباز
رئيس التحرير التنفيذي
محمد العسيري

56% من الأمريكيين يرفضون تدريس "الأرقام العربية" فى مدارسهم

الخميس 23/مايو/2019 - 03:42 م
جريدة الدستور
وكالات
طباعة
يرى أكثر من نصف الأمريكيين أن "الأرقام العربية"، وهي المستخدمة في معظم أنحاء العالم، يجب ألا تدرس في المدارس، وذلك وفقًا لاستطلاع رأى أجرى أخيرًا.

وقال 56% من الذي أدلوا برأيهم في الاستطلاع "إن الأرقام يجب ألا تكون جزءًا من المنهج الدراسى للتلاميذ في الولايات المتحدة، وفقًا للاستطلاع، حسبما ذكرت صحيفة "إندبندنت" البريطانية.

أشار إلى أن الأرقام 0 و1 و2 و3 و4 و5 و6 و7 و8 و9 هى الأرقام العربية، وتم تطوير نظام الترقيم هذا لأول مرة على يد علماء الرياضيات الهنود، قبل أن ينتشر عبر العالم العربي إلى أوروبا ويصبح شائعًا في جميع أنحاء العالم.

أجرت الاستطلاع شركة "سيفيك ساينس" Civic Science، وهى شركة أمريكية متخصصة في أبحاث السوق، وشارك فيه 3624 وتم خلاله طرح سؤال: "هل يجب على المدارس في أمريكا تدريس الأرقام العربية كجزء من مناهجها الدراسية؟"، ولم يوضح الاستطلاع معنى مصطلح "الأرقام العربية".

وأجاب نحو 2020 شخصًا بـ "لا"، فيما قال 29% "نعم"، و15% ليس لديهم رأي.
ads