"القيم والأخلاق من خلال السيرة النبوية".. أمسية دينية لخريجى الأزهر بمطروح

أعلن فرع المنظمة العالمية لخرِّيجي الأزهر بمحافظة مطروح صباح اليوم السبت، عن تنفيذ أمسية دينية مساء أمس الجمعة، لروّاد مسجد «الرحمن»، بمدينة الحمام، تحت عنوان «القيم والأخلاق من خلال السيرة النبوية»، وذلك ضمن احتفالات المنظمة بذكرى المولد النبوي الشريف.

السيرة النبوية 

وأكد الشيخ إسلام سعودي الشامي، عضو منظمة خرّيجي الأزهر بمدينة الحمام، على حاجة الأمة الإسلامية للنهل من السيرة النبوية في جانبها الأخلاقي لأنها منبع الأخلاق، مبينًا خلق الرحمة من خلال أمثلة تعتبر نماذج لهذا السلوك الأخلاقي المتميز، نلحظها من كثرة من اعتنق الإسلام بسبب موقف الرسول (صلى الله عليه وسلم) معه في حلمه وعفوه وتسامحه، ثم في مواقف عديدة أبدى فيها البعض هذه الأخلاق السامية كحلمه (صلى الله عليه وسلم) على خادمه أنس بن مالك، وكعفوه (صلى الله عليه وسلم) عن حاطب بن أبي بلتعة عند إفشاء السر العسكري أثناء فتح مكة، وكتصرفه الحليم مع قريش يوم فتح مكة، ففي مواقفه تلك لم يكن متجملًا ولا متزايدًا في هذه الأخلاق وإنما كان ذلك منه (صلى الله عليه وسلم) مؤصلًا في ذاتيته، إذ كثيرًا ما كان يبادر المخطئين في حقه بحلمه وصبره.

القيم الإيمانية والتربوية

كما تطرق الشيخ محمد حمزة أبو الإسعاد، مفتش الدعوة بأوقاف مطروح وعضو المنظمة إلى القيم الإيمانية والتربوية المستقاة من سيرته (صلى الله عليه وسلم)، وذلك باعتقاد أفضلية أخلاقه (ص) في التقرب إلى الله تعالى، ومن ثم ملاحظة التمييز في طريقته عليه السلام في التفريق بين الخطأ والصواب، ثم القيم الواجبة في حق الرسول (ص) والتي يمكن جمعها في قيمتين أساسيتين وهما قيمة النصرة وقيمة المحبة.

القيم الأخلاقية في حياة الرسول

واستكمل عضو المنظمة القيم الأخلاقية في حياة الرسول والتي منها قيمة «التشريف والاحترام» المتجلية في طريقة تعامل جبريل عليه السلام مع النبي (ص)، كذلك قيمة «التنظيم» المتجلية في تراتبية الأسئلة وقيمة تنظيمها وتسلسلها، وقيمة «التعلم» وقد تجلت في بدء دخول جبريل عليه السلام على النبي (ص) وسؤاله للنبي وجواب النبي عليها كذلك، وأخيرًا قيمة «التبليغ» التي تجلت في إخبار النبي عمر بأن السائل إنما كان جبريل عليه السلام جاء ليعلم الناس أمور دينهم.

القيم العلمية والتربوية في السيرة النبوية

وفي نهاية اللقاء استعرض فضيلة الشيخ عاصم حماد، مدير إدارة وعظ الحمام، بعضًا من «القيم العلمية والتربوية» من خلال السيرة النبوية، والتي تتكون من إحدى عشرة قيمة تستقى من هديه (ص) في التعليم والتعلم، ضاربًا لكل قيمة منها بأمثلة من السيرة النبوية، وهذه القيم هي: تعليمه (ص) بالسيرة الحسنة والخلق العظيم، تعليمه الشرائع بالتدرج، رعايته الاعتدال خوفًا من الملل والسآمة، الصبر وطول النفس، التربية بالأحداث والعبر، رعايته الفروق الفردية للمتعلمين، التعلم بالرسم على الأرض والتراب لتبسيط المفاهيم، امتحانه المتعلمين ليستشف تمكنهم من التعلم، إشعاره (ص) بجسامة أمر ما من خلال هيأته وطريقة جلوسه، وأخيرًا مشاركته الفعلية في كثير من تدابير الأمة.