لأولياء أمور طلاب «أبناؤنا في الخارج».. طرق تقييم الصف الرابع الابتدائي
يسأل أولياء الأمور لطلاب أبناؤنا في الخارج عن طرق تقييم الصف الرابع الابتدائي، قبل بداية امتحانات الدور الأول لهم والمقرر أن تبدأ 7 مايو المقبل.
وفي السطور المقبلة ترصد «الدستور» آليات التقييم في نقاط محددة.
- يتم تطبيق كافة القرارات الوزارية الخاصة بأبناؤنا فى الخارج على طلاب الصف الرابع الابتدائي بامتحانات أبناؤنا فى الخارج فيما يختص بالاختبارات التحريرية فى المواد الدراسية الأساسية.
- المواد الدراسية الأساسية هي (اللغة العربية والتربية الدينية واللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات والدراسات)، مع إضافة المواد الدراسية (تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والمهارات المهنية) إلى مواد امتحانات أبنائنا في الخارج.
- اعتبار الأنشطة الأخرى (القيم واحترام الأخر والتربية الفنية والتربية الرياضية والتربية الموسيقية والتوكاتسو) مواد للقراءة والاطلاع، حيث أن هؤلاء الطلاب غير نظاميين منازل.
- حدد القرار الوزاري الخاص بطلاب المواد الدراسية المقرر تطبيقها على الصف الرابع الابتدائي بمدارس التعليم العام: (الرسمية – الرسمية للغات – والرسمية المتميزة للغات – الخاصة بنوعيها العربي واللغات)، والمواد هي: (اللغة العربية، العلوم، الدراسات الاجتماعية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية (Connect)، ومادة القيم واحترام الآخر، والتربية الدينية "الإسلامية، أو المسيحية"، ومادة المهارات المهنية، ومادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والتربية البدنية والصحية، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، وأنشطة التوكاتسو)، فضًلا عن مادة اللغة الإنجليزية (Connect Plus) للمدارس الرسمية والخاصة التي تدرس باللغة الإنجليزية.
- كراسة الخط العربي تطبع للعام الدراسي 2021/2022 كما هي دون تغيير.
- نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي سيعتمد على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، على أن تأتي نتيجة التقييم في صورة أربعة ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات.
