تعليم القاهرة: الانضباط ونسب النجاح أهم معيار لتقييم المدارس
قال محمد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، إن الانضباط ونسب النجاح هما أبرز المعايير المستخدمة فى تقييم الأداء بالمدراس.
وأوضح عطية، الانضباط يساهم في رفع نسبة النجاح، التي تعكس مجهود الأساتذة داخلها، ونسبة التزام المدرس، بشرح المناهج.
وأضاف، "أن تعليم القاهرة يراقب بشكل دوري سير الخطط المنهجية والانتهاء منها، ورفع تقارير تفيد بالالتزام والانضباط".
