رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

جامعة عين شمس تناقش استعدادات الجامعات للاختبارات الإلكترونية

جامعة عين شمس
جامعة عين شمس

شارك كل من الدكتور إسلام حجازي مدير مركز الشبكات وتكنولوجيا المعلومات بجامعة عين شمس، والدكتورة منى عبد العال مدير وحدة تطوير التعليم، في اجتماع عن بُعد لبحث استعداد الجامعات المصرية للاختبارات الإلكترونية الخاصة بالقطاع الطبي، تحت رعاية   الدكتور خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور محمود المتيني، رئيس جامعة عين شمس، والدكتور أيمن صالح، نائب رئيس جامعة عين شمس لشئون الدراسات العليا والبحوث.

وجاء ذلك بمشاركة مساعد وزير التعليم العالي الدكتور هشام فاروق، وممثلين عن المجلس الأعلى للجامعات والشركات المنفذة للمشروع، ومدير شبكة الجامعات المصرية بالمجلس الأعلى للجامعات الدكتور كريم عمارة.

وأكد ممثلا جامعة عين شمس الدكتور إسلام حجازي مدير مركز الشبكات وتكنولوجيا المعلومات، والدكتور منى عبد العال مدير وحدة تطوير التعليم، أن جامعة عين شمس على أتم الاستعداد لاستقبال الطلاب لإجراء الاختبارات الإلكترونية.

وأوضحا أن جامعة عين شمس مجهزة بمعامل في كليتي الطب والألسن بسعة إجمالية تبلغ 1700 جهاز مزود بكافة الإمكانيات اللازمة، وأنها مهيأة لاستقبال الطلاب.

من جانبه، أثنى الدكتور كريم عمارة مدير شبكة الجامعات المصرية، على ما تقدمه جامعة عين شمس للطلاب من النواحي التقنية والتكنولوجية، مشيدًا بجهودها واستعداداتها لاستقبال الاختبارات الإلكترونية، وما وفرته من إمكانيات مقارنة بغيرها من الجامعات.

جدير بالذكر أن طلاب كليات الطب وطب الأسنان والصيدلة والتمريض سيجرون امتحاناتهم إلكترونيًا في معامل كليتي الألسن والطب المجهزة بالأجهزة اللازمة.

وفي هذا السياق، تستعد جامعة القاهرة برئاسة الدكتور محمد عثمان الخشت، لإنهاء كافة الترتيبات الخاصة بامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2021 - 2022 والتي تنطلق هذا الشهر طبقا لقرار المجلس الأعلى للجامعات، ويؤديها نحو 270 ألف طالب وطالبة بالمراحل الدراسية المختلفة بجميع كليات الجامعة ومعاهدها، مع اتخاذ الإجراءات والتدابير اللازمة للوقاية من فيروس كورونا المستجد.

وقال الدكتور محمد الخشت، إن الجامعة استعدت مبكرًا بخطة شاملة لعقد الامتحانات بحيث تجمع بين نظامي الأونلاين والحضور، طبقًا للوائح الجامعة المعدلة، وتطبيق النظام المدمج والهجين في الامتحانات حسب طبيعة كل كلية والاختلاف بين المواد النظرية والعملية.