حسام بدراوي: مشاكل التعليم في إداراته

تنطلق فعاليات مؤتمر "التعليم فى مصر نحو حلول إبداعية"، تحت رعاية رئيس الوزراء المهندس شريف إسماعيل، وتنظمه جامعة القاهرة، ومؤسسة "أخبار اليوم"، يوم الإثنين المقبل 8 مايو، بفندق الماسة.

يشارك في المؤتمر رئيس الوزراء، ووزراء التعليم العالي، والتربية والتعليم والتعليم الفني، والأمين العام لصندوق تطوير التعليم، برئاسة الوزراء الدكتور عبد الوهاب الغندور، وعدد من المسؤولين والخبراء والمهتمين بقضايا التعليم في مصر، في مقدمتهم الدكتور فاروق الباز، والدكتور حسام بدراوي.

يناقش المؤتمر في ثلاث جلسات عامة، رؤية لمستقبل التعليم في مصر، والمشكلات التي تواجه التعليم ما قبل الجامعي، وأفضل الحلول الواقعية لتلك المشكلات، وكيفية تطوير منظومة الثانوية العامة، والنموذج الأمثل للقبول بالجامعات، والتوافق حول حلول واقعية لأزمات "الكثافة - الدروس الخصوصية - الكتاب المدرسي"، بالإضافة إلى حلول واقعية لمشكلات التعليم الجامعي، وكيفية الاستفادة من البحث العلمي فى التنمية، ومناقشة جودة التعليم بالجامعات والارتقاء بتصنيفها عالميًا، والإدارة الاقتصادية لمؤسسات التعليم العالي.

أعرب الدكتور جابر نصار، رئيس جامعة القاهرة، عن سعادته البالغة للشراكة مع مؤسسة "أخبار اليوم" العريقة، فى إطلاق مؤتمر عن التعليم وطرح حلول للأزمات المتراكمة، مؤكدًا أن الكتاب المدرسى والجامعى والدروس الخصوصية فى التعليم قبل الجامعى والعالى، تعد من أكثر المشاكل الملحة التي تحتاج حلول غير تقليدية فى مواجهتها، خاصة أن ميزانية الطباعة أصبحت مكلفة جدًا ، ووجود مليارات تنفقها الأسرة المصرية على الدروس الخصوصية، فى حين أنه لو تم استثمار جزء منها فى تطوير التعليم سيؤدي إلى نقلة نوعية كبيرة لحل المشاكل التعليمية.

وأضاف أن مشكلة الكثافة الطلابية أيضًا، من المشكلات الملحة خاصة وأنها موجودة في التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي وأيضًا في الجامعات، وهو مايحتاج منا حلول إبداعية فى مواجهة هذه الظاهرة، من خلال جلسات المؤتمر، والمشاركة المجتمعية.

وأكد الدكتور حسام بدراوي، مقرر عام المؤتمر، أن المؤتمر يسعى للخروج بحلول فعلية، ولن تكون مجرد مقررات المؤتمر حبر على ورق ، وقال إن المؤتمر سيخرج بصورة تختلف كثيرًا عن سابقيه، وذلك من خلال الاعتماد على الوسائل التكنولوجية فى عرض الأفكار والحلول لقضايا التعليم التى يتصدى لها المؤتمر .

وأضاف "بدراوي"، أن التعليم في مصر لم يتغير منذ مئات السنين، والدليل على ذلك الفصل المدرسي الذي لم يتغير شكله منذ زمن بعيد، لافتًا إلى أنه لابد من توفير المعرفة وهذه متاحة للجميع عن طريق التكنولوجيا التي غيرت جميع المفاهيم.

وحصر مشاكل التعليم فى إدارته، مؤكدًا أن المناهج الحالية ليست سيئة، كما أن المعلمين يمكن تدريبهم وتأهيلهم لمواكبة التطورات التكنولوجية، وأن أكاديمية المعلمين كنز لم تحسن الدولة استغلاله.