جريدة الدستور
رئيس مجلسي التحرير والإدارة
د. محمد الباز

«الزراعة»: مركز بحوث الصحراء ينفذ 75 مدرسة حقلية بالوادي الجديد

مدارس حقلية
مدارس حقلية

كلف السيد القصير وزير الزراعة واستصلاح الأراضي، بنشر الممارسات الزراعية السليمة وتقديم الدعم الفني والتقني للمزارعين بكافة المناطق الصحراوية.

وقال الدكتور عبد الله زغلول رئيس مركز بحوث الصحراء، إن المركز ينفذ 75 مدرسة حقلية خلال الموسم الشتوي الحالي بالتعاون مع منظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة الفاو ضمن أنشطة مشروع الإدارة المستدامة للنظم الايكولوجية الزراعية بواحة الخارجة.

وقال زغلول في تصريحات اليوم، إن تلك الأنشطة يقوم بتنفيذها بهدف رفع قدرات المزارعين الحقلية وتبني الممارسات الزراعية المستدامة التي تحافظ على الموارد الطبيعية بالواحة. 

 وقال إن هذه الأنشطة تأتي في إطار تنفيذ خطة وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي التي تتضمن الحفاظ علي الموارد الطبيعية باتباع الممارسات الزراعية الجيدة، حيث يتم من خلال تلك المدارس تنفيذ التوصيات العلمية التي من شأنها أن تحافظ علي الموارد المائية باتباع نظم الري الحديث والاستفادة المثلي من وحدة الأراضي بالواحة مع ترشيد استخدام الأسمدة المعدنية من خلال الاعتماد علي الأسمدة العضوية والمخصبات الحيوية التي يقوم مركز بحوث الصحراء بتوفيرها للمزارعين بدون مقابل ضمن أنشطة المشروع كما يقوم المركز بتوفير التقاوي المعتمدة للمحاصيل الحقلية للمزارعين لضمان تحقيق اعلي إنتاجية للمحاصيل والتي تعود بالإيجاب علي مزارعي المناطق الصحراوية.

كما أكد الدكتور مجد المرسي مدير مديرية الزراعة في الوادي الجديد على أن مثل هذه الأنشطة تعمل علي زيادة ورفع قدرات المزارعين الفنية من خلال تقديم نماذج عملية للمزارعين على أرض الواقع لبعض نظم الري الحديث وتنفيذ العديد من الممارسات الزراعية السليمة التي من خلالها يستطيع المزارعين تطبيقها في باقي الحقول المماثلة كما أكد على ضرورة الاستمرار والتوسع في تنفيذ هذه المدارس نظراً لقدرتها على إقناع المزارعين بتنفيذ الممارسات الجيدة وتعمل على تبادل الخبرات بين أعضاء المزارعين المشاركين في المدارس الحقلية.

من جانبه، صرح الدكتور عماد عوض بالمسئول التنفيذي للمشروع بأن مركز بحوث الصحراء يقوم حالياً بتنفيذ حوالي 75 مدرسة حقلية بقري المشروع الثالث منها 35 مدرسة حقلية بقرية ناصر الثورة و40 مدرسة بقري الشركة والمنيرة وتتيح تلك المدارس علي تبادل الرؤي والأفكار والمعلومات بين المزارعين ، كما أنها تهدف إلى إتاحة الفرصة للمزارعين بتنفيذ الممارسات الزراعية السليمة التي تضمن الحفاظ واستدامة الموارد الطبيعية والتخلي وبشدة عن تلك الممارسات التقليدية التي من شأنها الإضرار بالموارد الطبيعية، كما أن هذا النشاط يهدف لتوسيع نطاق المعرفة ونشر الوعي البيئي بين المزارعين من خلال تطبيق فعلي لكافة الممارسات الزراعية السليمة والمدارس الحقلية هي عبارة عن مجموعات من صغار المزارعين يتم تكوينها للقيام وتنفيذ بعض الممارسات الزراعية السليمة غير التقليدية للمحاصيل الرئيسية (نخيل البلح، القمح، الشعير، الفول البلدي، الذرة، الدخن، المحاصيل العلفية،  خلال دورة زراعية كاملة من البذرة الي البذرة ومن الزراعة حتى الحصاد، مع مقارنة بعض الممارسات التقليدية في ذات الحقل مع تبادل المعلومات والأفكار بينهم بطريقة سهلة وسلسه من خلال عقد العديد من الجلسات الشهرية أو النصف شهرية حسب طبيعة واحتياج المحصول في وجود ميسر مدرب علي قدر عالي من الفهم وإدارة الحوار تم تدريبه مسبقاً على إدارة وتنفيذ المدارس الحقلية.