رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

خبير تربوي يكشف تفاصيل التصحيح بنظام الروبركس في الثانوية العامة

تامر شوقي
تامر شوقي

قال الخبير التربوي د.تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، إن إعلان الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، تفاصيل الورقة الامتحانية الخاصة بشهادة الثانوية العامة لعام 2022 - 2023 وعودة الأسئلة المقالية القصيرة مرة أخرى، بجانب الاسئلة الموضوعية ممثلة في أسئلة الاختيار من متعدد.

وأكد الخبير التربوي أن تصحيح أسئلة الاختيار من متعدد يتم بشكل الكتروني من خلال أجهزة الكمبيوتر دون أي تدخل بشري فإنه لم يثر أي درجة من القلق لدي الطلاب أو أولياء الأمور؛ نظرًا لأنه يتمتع بأقصي درجة من الدقة والموضوعية والعدالة في التصحيح، بينما أثارت طريقة تصحيح أسئلة المقال القصير بعض القلق والتوتر لدي أولياء الأمور لما قد يعتري هذا التصحيح من أخطاء بشرية.

وشدد شوقي على أنه مع ذلك فإن هذا القلق وذلك التوتر لا مبرر لهما لسببين:
الأول: طبيعة الأسئلة المقالية تقتصر، فقط علي الاجابات القصيرة المختصرة والمحددة، والتي تركز علي قياس حقائق علمية وليست أراء شخصية أو وجهات نظر تختلف من طالب إلى آخر.

الثاني: لعدم القلق من تصحيح الأسئلة المقالية هو أنه سيتم تصحيحها من خلال ما يُعرف قواعد التقدير أو التصحيح Rubrics وهو نظام  سيتم تطبيقه لأول مرة في تصحيح أسئلة الثانوية العامة ويحقق أقصي درجة من الموضوعية في التصحيح ، بحيث لو تم تصحيح  نفس السؤال المقالي من خلال أكثر من معلم  فإنهم سيعطون نفس الدرجة علي السؤال الواحد.

وأكد الخبير التربوى أن الروبركس هو أداة لتصحيح الأسئلة والامتحانات المقالية التى تتصف بالذاتية فى التصحيح  بهدف تحقيق  أقصي  مستوى من الموضوعية فى  التصحيح، وتابع أن من خلال الروبركس يتم تحديد عناصر الأجابة المطلوبة للسؤال المقالي، وتحديد مستويات أو درجات الطالب علي كل عنصر، إما أن يُعطي الدرجة كاملة حال التزامه بالشروط الخاصة بالإجابة علي كل عنصر، أو تُعطي له درجات أقل في حالة اخلاله لبعض الشروط، وهكذا، فمثلا لو كان السؤال  هو موضوع تعبير "عن كيفية مواحهة ظاهرة التغير المناخي" والدرجة المخصصة له ست درجات يتم تقسيم عناصر الاجابة الي ثلاثة عناصر (مقدمة ومحتوي وخاتمة) ولكل عنصر درجتان، ثم يتم تقسيم الاجابات المحتملة للطلاب علي كل عنصر الي ثلاث مستويات المستوي الاول  سيعطي فيه الطالب الدرجتان لو استوفي كل شروط  كتابة المقدمة (كأن تكون مثلاً 3 شروط) وهى:

١. المقدمة خالية من الأخطاء اللغوية
٢. المقدمة تلخص بشكل واضح الموضوع
٣. المقدمة تحتوي معلومات حديثة متصلة بالموضوع أو يُعطي درجة واحدة  لو استوفي شرطين فقط من ٣ شروط أو صفر لو لم يستوف اي شرط، وهكذا بالنسبة للمحتوي والخاتمة.