رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

فى عيد الفلاح.. مدارس حقلية بالغيطان لتأهيل المزارعين فى بنى سويف

عيد الفلاح
عيد الفلاح

يواكب، اليوم الخميس، عيد الفلاح المصري، وذكرى صدور قانون الإصلاح الزراعي، حيث يحتفل فلاحو مصر بالعيد التاسع والستين، حيث رصدت "الدستور" امتلاك محافظة بنى سويف لـ4 مدارس حقلية داخل "ابشنا، بنى عدى، هرم ميدوم، والزيتون" التابعين لمشروع برايم والذي تنفذه وزارة الزراعة بالتعاون مع الصندوق الدولي للتنمية “إيفاد” فهناك تنوع للمدارس الحقلية، فهناك مدارس حقلية خاصة بالانتاج الحيوانى، وريادة الأعمال، والزراعات العضوية.

IMG_٢٠٢١٠٩٠٩_٠٩٤٤٣٩
عيد الفلاح

والدراسة داخل المدرسة الحقلية عبارة عن ساعتين يتم من خلالها مناقشة كافة أمور زراعة كل محصول واحتياجات المزارعين والمواضيع الأخرى عن الإنتاج الحيوانى أو موضوع تنموي.

وتهدف تلك المدارس إلى الحصول على منتج قابل للتسويق والتصدير، حيث تبدأ الدراسة كيفية تجهيز التربة إلى معاملات ما بعد الحصاد وتم تطويرها إلى أن تكون مدارس اون لاين وذلك كإجراء احترازي نتيجة كورونا.

IMG_٢٠٢١٠٩٠٩_٠٩٤٥٠٢
عيد الفلاح

فيما يتم عقد تلك المدارس فى مكان ثابت وميعاد ثابت من كل أسبوع وفى نهاية مدة المدرسة والتي تختلف حسب المحصول من 3 شهور إلى 5 شهور كما تختلف حسب الهدف ويتم بعدها تخرج المزارع من المدرسة وتم فيها تكريم المزارعين المتميزين الحاصلين على أعلى إنتاجية.

كما تقوم المدارس بتأهيل المزارعين على طرق وأساليب الزراعة الحديثة عن طريق زراعة أصناف مستنبطة، وتقديم  أوجه الدعم الفني والتدريب، وإتاحة الفرصة للمحاصيل والمنتجات الزراعية للتصدير إلى الخارج ويستهدف أصحاب الحيازات الصغيرة والعمال الأميين من غير ملاك الأراضي، والشباب الباحثين عن فرص عمل وأصحاب المشروعات الصغيرة والنساء المعيلات.

IMG_٢٠٢١٠٩٠٩_٠٩٤٥١٣
عيد الفلاح 

وقالت المهندسة أسرار محمد  مهندسة بالإرشاد الزراعى بمديرية الزراعة في بنى سويف، إنه يتم من خلال المدارس الحقلية تنمية القدرات والوصول إلى المعلومة والوصول إلى الحياة العلمية ومراحل تطوير المحصول ومحاولة تغير السياسية تجاه السيدات وعدم الاعتماد على الزوج فى توفير وسائل المعيشة.