رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

«التعليم» تصدر فيلمًا عن آليات التصحيح الإلكتروني لأوراق الامتحانات

 الدكتور طارق شوقي
الدكتور طارق شوقي

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فيلمًا وثائقيًا عن آليات التصحيح الإلكتروني لأوراق امتحانات (البابل شيت) لطلاب الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2020/2021، والتي تمت خلال الفترة من 10 يوليو الماضى وحتى 5 أغسطس الجاري.

وأجرى الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لقاءً مع الدكتور رمضان محمد رمضان رئيس المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، لشرح تفاصيل بناء الأسئلة وآليات تصحيح الامتحانات والرد على معظم التساؤلات لدى أولياء الأمور والطلاب بشأن دقة ومصداقية التصحيح الإلكتروني.

ويوضح الفيديو كم العمل الكبير الذي قام به جميع العاملين في الوزارة لإنجاح امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2020/2021.

رابط الفيديو: 

https://we.tl/t-6dx3R7k1f4

كان أعلن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن عدد طلاب التقسيم الحاصلين على أكثر من ٩٠٪؜ هو ١٤٠٢ طالب فقط وسوف يتم استيعابهم كما جاء في بيان وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.

وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عبر صفحته الشخصية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، عن شائعات استحواذ طلاب التقسيم على مقاعد كليات القمة، قائلا "من الجدير بالذكر ان عدد طلاب التقسيم الحاصلين على أكثر من ٩٠٪؜ هو ١٤٠٢ طالب فقط وسوف يتم استيعابهم كما جاء في بيان وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المرفق...اعتقد انه من الواضح حصول آلاف الطلاب من العام الحالي على مجاميع كبيرة رغم التشكيك في هذا طوال الوقت " .

ونشر وزير التربية والتعليم عبر صفحته الرسمية ، نص البيان الصادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ،والذي نص على تحديد أماكن إضافية لطلاب التقسيم لا تؤثر على الأماكن المحددة لطلاب الثانوية العامة هذا العام في تنسيق الجامعات الحكومية

وأعلنت  وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن التقارير الإحصائية الرسمية الواردة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن أعداد طلاب التقسيم الناجحين في  الثانوية العامة الذين يفوق مجموعهم 90% ، يبلغ عددهم 1402 طالبًا، موزعين على الشعب العلمية الثلاثة (علوم - رياضيات - أدبي).

وأكدت الوزارة أن طلاب التقسيم تم تحديد أماكن إضافية لهم في تنسيق المرحلة الأولى، لا تؤثر مُطلقًا على الأماكن المحددة لطلاب الثانوية العامة هذا العام في هذه المرحلة ، وسيتم تطبيق نفس القاعدة في باقي مراحل التنسيق القادمة من خلال تحديد أماكن إضافية لطلاب التنسيق لا تؤثر  على الأماكن المحددة لطلاب الثانوية العامة هذا العام.