رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

تعليم كفر الشيخ: فوز 4 مشاريع بالمراكز الأولى في مسابقة «آيسف»

الطلاب الفائزين
الطلاب الفائزين

أعلنت الدكتورة بثينة كشك ، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ عن فوز 4 مشاريع لطلاب والطالبات في مسابقة آيسف للعلوم والهندسة والتي أقيمت بمكتبة الإسكندرية، مشيرة إلى أنها كرمت الطلاب الفائزين، وفريق تدريب  المعلمين على المنظومة الحديثة للتعليم الثانوي، وائل الحداد ،مدير مركز التطوير التكنولوجي، وأحمد توفيق منسق عام المحافظة ، محمد حسين مساعد منسق ايسف أعلنت مكتبة الإسكندرية ،وهاني حمدان أحمد، وماهر هيبة ،ووليد العطار ،وأحمد جاد.

وأكدت الدكتورة بثينة كشك ، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ ، أن الطلاب الفائزين بالمراكز الأولى وجوائز خاصة ، غادة سامى عبد الوهاب، وايمان حمدي الدرينى  بمدرسة المتفوقين بالمركز الأول عن مشروعهما "ابتهج"، وميرنا شريف عبد التواب ، طالبة بمدرسة كفر السودان ، تابعة لإدارة دسوق، عن مشروعها "بوابة التعقيم الأوتوماتيكية" كما فاز الطالبان عمرو عزت، وهادي صابر بمدرسة المتفوقين  بالمركز الثاني جمهوري عن مشروعهما "أعين المدينة" مدرسة المتفوقين، وفاز الطالب محمد وجدى الششتاوى بمدرسة فوه الثانوية ، بالمركز الثاني جمهوري عن مشروعه " التعليم في أي ظروف ".

فيما قدم اللواء جمال نور الدين، محافظ كفر الشيخ، التهنئة للطلاب والطالبات لحصولهم على المراكز الأولى على مستوى الجمهورية  في مسابقة آيسف للعلوم والهندسة والتي أقيمت بمكتبة الإسكندرية ، مشيداً بتعليم كفر الشيخ وقياداته، لتشجيعهم للطلاب واكتشاف مواهبهم .

وفي سياق منفصل، فقد قالت الدكتورة بثينة كشك ، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ ،أنه تم استبعاد ملاحظين بمدرسة الحمراوي الإعدادية ، واستدعاء رئيس اللجنة للتحقيق ، لعدم انتظام العملية الامتحانية بالشهادة الإعدادية مشددة على منع الغش في اللجان، لينال كل طالب حقه 

وأضافت كشك، أن غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية لم تتلق شكاوى من الطلاب أو أولياء أمورهم ، وجاءت الأسئلة في مادة العلوم من المقرر الدراسي، وفي مستوى الطالب المتوسط ،مؤكدة أن كافة التعليمات والتوجيهات التي وجه بها اللواء جمال نور الدين، محافظ كفر الشيخ ، تم تنفيذها والخاصة بتطبيق الإجراءات الاحترازية ، من ارتداء الكمامات وأعمال التطهير والتعقيم والتباعد الاجتماعي.