رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

آخر أخبار التعليم في مصر

طارق شوقي
طارق شوقي

تصدرت أخبار التربية والتعليم والتعليم الفني محركات البحث اليوم، وكان أبرز الأخبار قرارات خاصة بقانون التعليم الجديد، حيث أعلنت الوزارة موافقة مجلس الوزراء على مشروع قانون بتعديل نص المادة (28) من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، الخاصة بقواعد امتحانات الثانوية العامة، وأعلنت عن التعديلات التي أجريت على قانون التعليم، تأتي في إطار تحقيق الخطة الاستراتيجية للتنمية المستدامة (رؤية مصر 2030) ويرتكز على توفير التعليم لجميع الطلاب دون تمييز، بالإضافة إلى تحسين جودة منظومة التعليم ومخرجاتها بما يتماشى مع الأنظمة العالمية.

آخر أخبار التعليم في مصر 

وقال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن تعديلات قانون التعليم الجديدة المتعلقة بنظام الثانوية التراكمية والمجموع التراكمي ستطبق على طلاب الصف الأول الثانوي العام القادم، بعد إقراره النهائي من مجلس النواب، والذي سيتم العرض عليهم في الدورة الجديدة - وامتحانات الثانوية العامة هذا العام الدراسي 2020-2021، ستكون إلكترونية لجميع الطلاب النظاميين والخدمات والمنازل، وفقًا لمجموع نظام الثانوية العامة القديم (سنة واحدة)، والبالغ 410 درجات، وليس وفق المجموع التراكمي المقر بتعديلات قانون التعليم وقواعد امتحانات الثانوية العامة.

وفي سياق منفصل، في ضوء توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي، بتطوير أداء كل الجهات الحكومية، وبناءً على خطة الدولة للتحول الرقمي بالجهاز الإداري، وافق الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على إلحاق المعلمين المتقدمين لتغيير المسمى الوظيفى (من كانوا غير مُدرجين) للبرنامج الرقمي لتغيير المسمى الوظيفى من وظائف (معلم أخصائي) على منصة المُعلم للتدريب عن بُعد، بالإضافة لمعلمي التعليم الفني المتقدمين لتغيير المسمى الوظيفي على برامج التعليم الفني.

جاء ذلك بعد إشادة كثير من معلمى التعليم العام المستهدفين كمرحلة أولى لتغيير المسمى الوظيفى بسهولة التعامل مع منصة المعلم، سواء في حجز البرنامج الرقمى لتغيير المسمى الوظيفى، مرورًا بإجراء التدريب Online وتيسير الحجز للاختبار بفروع الأكاديمية.

ومن جانبه، أكد الدكتور رضا حجازي، نائب الوزير لشئون المعلمين، على أهمية تحويل كل البرامج التدريبية لتغيير المسمى الوظيفى لمعلمى التعليم الفني، والتي يتم اعتمادها من الأكاديمية إلى النظام الرقمي، تيسيرًا على السادة أعضاء هيئة التعليم وحرصًا على مصالحهم، وأكد على أهمية إضافة معلمي التعليم الفني للاستفادة من منصة المُعلم للتدريب عن بُعد.

وأوضح الدكتور مجدي أمين، مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، أن الأكاديمية تسعى إلى تلبية كل احتياجات المعلمين من التنمية المهنية المستدامة أو الاستحقاقات التي يمر بها النظام الوظيفى للمعلمين مع تطوير حقائب القيادة الإشرافية لتواكب أحدث التقنيات التدريبية لإبراز أهم العناصر القيادية التي يتم ترشيحها لوظيفة مدير مدرسة أو وكيل إدارة تعليمية أو موجه فنى، حيث إن الاكاديمية بصدد تطوير تلك الحقائب الإلكترونية على منصة المعلم لتحويل نظام التقييم بها إلى نظام ممارسات فعلية.

كما أوضح مدير الإدارة العامة للمعلومات بالأكاديمية المهندس رضوان شعبان، أن الإدارة تقوم بالتطوير المستمر لنظام منصة المُعلم للتدريب عن بُعد لسهولة التعامل معها من كل أعضاء هيئة التعليم، وأنه يقوم حاليًا أعضاء الإدارة العامة للمعلومات بالأكاديمية الذين قاموا بإنشاء المنصة بعمل تطويرات دائمة في المنصة، من حيث التصميم والبرمجة ورفع كفاءة السيرفرات لاستيعاب الكثير من المعلمين، من بينهم معلمو التعليم الفني وإضافة عدد كبير من البرامج التدريبية.