التعليم: "مافيش حاجة اسمها تراكمية أو ثانوية التابلت"
أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أن استخدام البعض لوصف التطوير، ومن بينها ثانوية التابلت أو التراكمية استخدام خاطئ، لافتًا إلى أننا نتحدث عن نظام التقييم المعدل للثانوية العامة، وليس كما يزعم هؤلاء.
وقال خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الآن بوزارة التربية والتعليم: "مافيش حاجة اسمها تراكمية أو ثانوية التابلت"، مشيرًا إلى أن تطوير نظام التقييم يأتي بالتوازي مع وضع إطار عام للمناهج لـ12 عامًا، تم إنجاز منها مناهج 4 صفوف بالتوازي مع تدريب معلمي رياض الأطفال وإثابتهم وفق المتاح بالوزارة.
